嶺南大學、亞太高等教育研究合作組織及曼徹斯特大學合辦2023中國與高等教育會議

2023中國與高等教育會議（ChinaHE23）於2023年12月13日至14日圓滿舉行。此次會議由曼徹斯特大學、嶺南大學（嶺大）和亞太高等教育研究合作組織(APHERP)聯合主辦，旨在匯聚來自世界各地的專家、研究人員和教育工作者，共同探討中國高等教育的最新趨勢和發展。

隨著中國經濟和社會的迅速發展，中國已成為全球高等教育的領導者。ChinaHE23為國際學者和實踐者提供了一個交流思想、分享研究成果和討論高等教育各方面合作的平臺。此次會議吸引了包括學者、政策制定者、大學管理人員和學生在內的各種形式的參與者。討論的主題包括教育政策、課程發展、國際合作、學生流動、教學創新，以及科技在高等教育中的作用。

會議第一天在曼徹斯特大學舉行。嶺南大學校長秦泗釗教授在的精彩主旨演講尤為引人注目，吸引了超過130名參會者聆聽，展現了嶺南人的獨特風采。秦教授首先以嶺南大學為例，介紹了博雅大學的獨有特色。接著，他簡要介紹了ChatGPT對中國高等教育的影響，並從機遇和挑戰兩個方面進行分析。他著重強調了計算機時代下，ChatGPT作為一個很好的工具，可以快速生成人們需要花費大量時間才能完成的事情，這為我們帶來了機遇，也為師生的教與學提供了切實的幫助。同時，他還討論了ChatGPT在博雅高等教育領域的挑戰，並強調ChatGPT仍有不完善的地方，這對於使用者來說是一種挑戰。但他認為重要的是我們怎麼處理、應對這些挑戰。他強調使用ChatGPT需要更高層次的思考，尤其是更具批判性思考。最後，作為嶺南大學的校長，他從嶺南大學的具體學校機構設置、師資設置和研究方向等的角度切入，表明嶺南大學將會在這個數字時代下，不斷加強用科技為博雅教育賦能。

此外，南洋理工大學的邢丹丹教授帶來了《通過教育技術增強的差異化教學支持不同的學習者》，探討了差異化教學的潛力及其與電子科技的協同作用，以滿足高等教育中不同學習者的需求；香港中文大學的戴坤教授以《微信成為數字學習的習慣：了解留學生在中國的經歷》為主題，分享了在中國背景下國際學生學習和適應問題，為中國國際學生數字化轉型的制度提供了支援。還有來自兩所大學的研究生帶來有關主題的分享，與會的學生與老師都展開了積極的討論與交流。

會議第二天主場由嶺南大學主辦。嶺南大學副校長莫家豪教授的開幕詞極具鼓舞力。他表示，我們的上一代為了建設一個強大和舒適的社會，付出了巨大努力。我們必須為我們的後代繼續努力。這是對合作的呼籲亦是對謙卑的呼喚。此外，莫教授強調中國需要改革其教育體系，特別是高等教育。在承認創新、技術和研究質量等領域取得進展的同時，他強調鑒於競爭日益激烈的全球格局不應自滿，為了保持全球競爭力，中國的高等教育需要透過比較和國際視角變得更加國際化。

本次會議的另一亮點是劍橋大學Susan Robertson的主旨演講《技術和高等教育的新地緣政治:全球視野、國家戰略和新的市場參與者》。Robertson教授表示，在當前的全球背景下，科技進步與高等教育的融合已成為一個日益顯著的趨勢。隨著科技的飛速發展，高等教育面臨著前所未有的挑戰和機遇。深入研究技術和高等教育的新地緣政治，討論全球視野、國家戰略和新的市場參與者是至關重要的。她提出，在人工智慧民族主義的背景下，大學應該怎樣為全球化作出更多努力，這一議題變得愈發重要。

最後，嶺南大學研究生院喻寶華教授做了會議總結：我們的共同目標是通過在教學中的運用技術，培訓教師和同學們為數字化轉型做好準備，以及探索高等教育中中外合作的潛力，從而爭取更好的中國教育。她強調中國的教育同仁們共同努力，為中國高等教育創造一個更加光明的未來。

2023中國與高等教育大會(ChinaHE23)有望成為高等教育領域的重大事件，會議匯聚了頂尖的學者和實踐者，旨在為中國高等教育的事業做出貢獻，並促進這一領域更多更深入的國際合作。

了解更多有關ChinaHE23的資訊，請瀏覽:

https://www.ln.edu.hk/sgs/news/China-and-Higher-Education-Conference-2023

其他相關報導:

       1. 大公報

       2. 中通社

       3. Asia Research News (I)

       4. Asia Research News (II)

       5. 香港商報

       6. 文匯報Facebook